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计算机硬件中组策略怎么找出来？

打开组策略是在开始－－运行里输入 gpedit.msc

注意 家庭版没有组策略

组策略这个词怎么写？ 不明白 要英文吗？

group policy object

关于组策略如果您是一位出色的目标林或域管理员，看看也无妨，但请您不要见笑。如果您是一位正在学习windows 活动目录的朋友，相信这些资料对您有点用处。此贴重点讲述AD中组策略应用的知识。本人通过自己学习把一些心得与体会写出来给大家看看。

相信初步使用组策略的朋友都遇到这样的问题，那就是策略的继承、策略冲突……一定很晕吧！

不用废话了，开始吧。

一、组策略是什么？

组策略是从Windows 2000中开始使用的管理技术，管理员可以使用组策略对一台或多台计算机的各种选项进行设置。组策略的使用非常灵活，其中包括了策略设置、安全设置、软件安装、脚本运行、计算机启动和关闭、用户登录和注销等各种方面。具有组策略功能的系统包括Windows 2000、Windows XP Professional（不包括Home版）以及Windows Server 2003。

GPO（中文意思为“组策略对象”，英文全写是group policy object,第二个单词记没记清楚，不好意思。应该是对得吧）是一种与域、地址或组织单元相联系的物理策略。在NT 4.0系统中，一个单一的系统策略文件（例如ntconfig.pol）包括所有的可以执行的策略功能，但它依赖于用户计算机中的系统注册表的设置。在Win2K中，GPO包括文件和AD对象。通过组策略，可以指定基于注册表的设置、使用NT 4.0格式.adm模板文件的运行Win2K的本地计算机、域的安全设置和使用Windows安装程序的网络软件安装，这样在安装软件时就可以对文件夹进行重定向。

微软管理控制台（MMC）中的组策略编辑器（GPE）插件与NT 4.0中的系统策略编辑器poledit.exe相当。在GPE中的每个功能节点（例如软件设置、Windows 设置、管理模块等）都是MMC插件扩展，在MMC插件中扩展是可选的管理工具，如果你是应用程序开发者，可以通过定制的扩展拓展GPO的功能，从而针对你的应用程序提供附加的策略控制。

只有运行Win2K的系统可以执行组策略，运行NT 4.0和Windows 9x的客户机则无法识别到或运行具有AD架构的GPO。

二、组策略和AD

要充分发挥GPO的功能，需要有AD域架构的支持，利用AD可以定义一个集中的策略，所有的Win2K服务器和工作站都可以采用它。然而，每台运行Win2K的计算机都有一个本地GPO（驻留在本地计算机文件系统上的GPO），通过本地GPO，可以为每台工作站指定一个策略，它在AD域中不起作用。例如，出于安全原因，你不会在AD域中配置公用的计算机。利用本地GPO，可以通过修改本地策略来得到安全性和对台式机的限制使用而无需利用基于AD域的GPO。访问本地GPO的方法有2种，第1种方法，在需要修改GPO的计算机的“开始”菜单上选择“运行”，然后键入：gpedit.msc。

这个操作的作用与NT 4.0中的poledit.exe相同，可以打开本地策略文件。第2种方法，可以通过在MMC控制台中选择GPE插件，并选择本地或远程计算机来人工地编辑本地GPO。

本地GPO支持除软件安装和文件夹重定向之外的所有缺省扩展，因此，只利用本地GPO你不能完成这些工作，如果想充分发挥GPO的功能，还是需要AD的支持。

三、GPO的多样性和继承

在AD中，可以在域、组织单位（OU）或地址三个不同的层次上定义GPO。OU是AD中的一个容器，可以指派它对用户、组、计算机等对象进行管理，地址是网络上子网的集合，地址形成了AD的复制分界线。GPO的名字空间被划分为计算机配置和用户配置两个大类，只有用户和计算机可以使用GPO，象打印机对象甚至用户组都不能应用GPO。

在一个域或组织单位（OU）中编辑策略的途径有几种。在活动目录用户或计算机MMC插件中，右击一个域或组织单位（OU），在菜单中选择“属性”，然后选择“组策略”标签。在编辑地址中的策略时，需要右击“活动目录地址和服务”插件，然后右击需要的地址得到其GPO。此外，还可以从“开始”菜单，选择“运行”，然后键入： mmc.exe 启动MMC，选择“控制台”，“增加/删除”插件，然后选择“组策略”插件、“浏览”，在AD域内的GPO就会显示出来，可以选择一个GPO进行编辑。

根据GPO在AD名字空间中的不同位置，可以有几个GPO对用户对象或计算机对象起作用。只有域中的其他对象是通过继承生成时GPO才是通过继承生成的。Win2K通过下面的方式执行GPO，首先，操作系统执行现有的本地系统上的策略，然后，Win2K执行定义的地址级的GPO、域一级的GPO和基于OU的GPO，微软把这一优先顺序取其首个字母缩写为LSDOU（执行的顺序依次是本地、地址、域、OU层次的GPO），用户可以在这个链上的许多层次上定义GPO。我们以pilot域为例说明如何察看一个系统中的GPO，启动“活动目录用户和计算机MMC”工具，右击pilot域名，从菜单中选择“属性”项，然后选择组策略标签。在这个列表顶端的GPO（例如域范围的安全策略）有最高的优先权，因此，Win2K最后才会执行它。除了本地系统外，可以在每个层次上定义几个GPO，因此如果不能严格地管理GPO，就会出现不必要的问题。

GPO的继承模型与Novell公司的Zenworks策略方式截然不同。在Zenworks中，如果在Novell目录服务（NDS）树上的不同点使用多个策略包，只有距离用户对象最近的策略包才起作用。在Win2K中，如果在AD的不同层次上定义四个GPO，操作系统使用“LSDOU”优先顺序来执行这些策略，对计算机或用户的作用是这四个策略执行的“和”。此外，有时在一个GPO中的设置会被其他GPO中的设置抵销。通过AD级GPO，用户可以拥有更多的策略控制委托，例如，公司的安全部门负责在域一级上设计用于所有系统设备的安全GPO。通过使用GPO,可以让某个OU的系统管理员拥有在OU上安装软件的权利。在Zenworks模型中，必须在希望使用策略的所有层次上复制这些策略，而且策略对用户或计算机对象的作用并非是所有策略的“和”。

为了进一步地控制GPO，微软提供了三种设置来限制GPO继承的复杂性。在地址、域、OU三个层次上用户都可以通过选择一个检查框阻止从更高一个层次上进行继承，同样，在每一个层次上，用户可以选择缺省的域策略选项，方法是打开“活动目录用户和计算机”插件，右击GPO所在的域或OU，从菜单中选择“属性”，然后选择“组策略”标签。让你希望修改的项目变亮，然后选择“选项”按钮，可供选择的选项有“不覆盖”或“禁止”。如果选择了“不覆盖”选项，即使选择了不能继承的检查框，该GPO还是会起作用。如果想在任何一个地方执行一个GPO时，这一功能就很有用处。如果一个OU的管理员试图阻止对安全策略的继承，包含安全策略的GPO仍然会被系统执行。“禁止”检查框可以完全禁止一个GPO执行，这一功能在你对一个GPO进行编辑而不想让其他的用户执行它时特别有效。

四、GPO的执行和过滤

只有用户和计算机对象才能执行组策略。在计算机的启动和关闭时，Win2K执行在GPO的计算机配置部分定义的策略，在用户登录和注销时，Win2K执行在GPO中用户配置部分定义的策略。事实上，在用户登录时可以通过手动方式执行一些的策略，例如可以在命令行方式下运行secedit.exe程序执行安全策略应用程序。此外，通过管理员模块策略可以定期地对用户和计算机的GPO设置进行刷新，缺省情况下，这种刷新每90分钟进行一次，这种刷新可以使其他用户不容易修改通过组策略定义的策略。但是，软件安装策略是不会刷新的，因为没有人希望周期性地改变策略引起软件的“?载”，尤其是有其他用户在使用时，就更是这样了。计算机、用户对象只有在计算机启动或用户登录时才会软件安装策略。

尽管只有AD中的计算机和用户对象才能执行GPO，但我们可以过滤GPO的效果。使用Win2K中的安全组、应用组策略━━这是Win2K中的一项新的安全特性，可以使特定的用户组不能执行某一个GPO。右击MMC中GPO的名字，选择“属性”，然后再选择“安全”，就可以看到GPO目前的安全设置。认证用户组具有应用组策略权利，从而附属这一GPO的所有用户可以执行它。在Win2K中，安全组可以包括用户和计算机对象。因此，利用安全组可以仔细地调整用户、计算机对象如何执行一个GPO。你还可以对个别的应用程序应用安全组，可以指派一个GPO的软件安装部分。例如，假设你在一个GPO中发布10个应用程序，可以指定只让金融用户用户组访问其中的5个，其他用户登录到这个域时，它们也不会发现这5个应用程序。

五、GPO的内部构成

一个GPO是由两部分组成的：组策略容器（GPC）和组策略模板（GPT）。GPC是GPO在AD中的一个实例，在一个特殊的被称作系统的容器内有一个128位的全球唯一的ID码（GUID）。在“活动用户目录用户和计算机”插件中选择“浏览”，从MMC菜单中选择“高级属性”，就可以看到“系统”容器。GPT是组策略在Win2K文件系统中的表现，与一个GPO有关的所有文件依赖于GPT

大学宿舍里舍友很有钱是一种什么样的体验？

今年是我去大学里的第一年，村里来的孩子没见过世面，第一次去广州这样的大城市生活，原以为现在的社会乡村大学生多，又一样是广东人，差不了多少，但第一天去到学校我就知道了自己19年前可能过了一个假的人生，为什么她们能够有钱到这种地步，人与人之间的差别怎么会这么大呢？

第一年新生比较悲催一些被安排在了唯一一栋比较老的8人宿舍里，但在我看来还是过得去的，我也就整理好床铺等待同学的到来，谁知另外7个的反应都是一样的，仿佛这一辈子没经历过这种灾难一样，一声惨叫后便哭哭啼啼要父母动用一切力量一切关系为她们换宿舍，于是有三个换到了全校最好的为考研学生准备的单人间宿舍，但因为山三天安排不及时她们都跟父母住了几天的酒店没回宿舍，另外四个一开始全部在外面租了房子，但因为军训期间不得外出我们依旧住在一起后来也因为舍不得而没分开。

军训的第一天晚上我们是一起度过的，不知是谁提的话题家里是做什么的而引起了一趟热议。我家是开保险公司的，所以今天学校让我买保险我就没买，我爸已经帮我买好各种意外险啊什么的；我家跟政府接触较多，我妈是校长，我爸是公务员；我家没啥开了一家小酒店；我家就更穷了种田的，原来她家是有几亩田的种植户老板；我家开了一座小工厂，几百人而已；我爸是开跨国公司的……；就连一个看起来最穷的也有一个姐夫是卖牙摆的，虽然不知道是什么，但她说没几百万的身家是不会进去的，所以开学前三个月带她去环球旅游了，此时的我只能默默地写着今天的军训心得，默不作声就是最好的回答。

一开始想她们有可能是吹牛的，不可能都那么有钱吧，但当我知道她们的一双拖鞋都是几百几千的，开口闭口都是杨树林几号色系，准备入手巴黎会展的那个限量版，家里人汇过来一个月的生活费都是几万几万的我就知道都是真的了。学校的食物不是特别好吃，但她们就是能做到提前一两个小时订餐，配送费价格什么的都不是问题，好吃就行了。但我也跟她们相处得挺好的，有些什么东西都会跟你分享，当然这就是我从来没吃过的美食了，旅游也会带上我，这一年来是我旅游最多的；经常催我去办港澳通行证，想带我去澳门香港玩，说圣诞节的澳门塔是很好看的……

跟他们在一起都是吃喝玩乐的高级货，我一开始觉得或许我们相遇就是一种错误，但其实我们相处的很好，他们并不会嫌贫爱富，我也羡慕过他们的有钱，但其实每个人都有每个人的烦恼，她烦恼父母感情不怎么好，独生子女孤单，甚至有一些哥哥什么的，因此也活的不开心，所以每个人都有每个人的人生，不要因为别人有钱就患得患失，责怪父母，或许别人正在羡慕着你。

读《曾国潘家书》有感心得

中国自古就有立功、立德、立言“三不朽”之说，而真正能够实现者却寥若晨星，曾国藩就是为数不多的实现者之一。他的功业无人可以效仿，他的著作和思想同样影响深远、泽被后人。他所著的《曾国藩家书》是研究曾国藩其人及这一时期历史的重要资料。亲爱的读者，我为您准备了一些读《曾国潘家书》有感心得，请笑纳!

读《曾国潘家书》有感心得1

说起曾国藩，我们首先想到的是他在清朝的政治作风，想到的是他政治方面的成就。然而，其实他是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清第一名臣、千古完人、官场楷模。他整肃政风、倡学西洋，开启同治中兴，使即将崩溃倾倒的清王朝又延续了60多年，其功业无人可以效仿。青年时代就曾说过：“愚于近人，独服曾文正。”可见曾国藩影响之大。也是如此，他也表明一生中独服曾国藩。还把《曾国藩家书》作为黄埔军校的教材来治军育德。

曾国藩的 家庭 教育 思想，主要体现在他写给儿子纪泽、纪鸿以及诸弟的家书中。曾国藩的家书，共有330多封，是历史上家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修身类、劝学类、理财类、济急类、交友类、用人类、行军类、旅行类、杂务类，共10大类。曾氏家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家风熏陶， 对子 弟也要求极严，并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中，有许多可取之处。诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。

“从政要学曾国藩，经商要学胡雪岩。”这是近代志士仁人脍炙人口公认的一句 名言 。自近代以来曾国藩就被政界人物奉为官场楷模。他熟读中国历史，对官场之道参深悟透，积淀了一整套“守穷”的官场绝学。“穷为保官之道，穷为善身之道”这是他的一个信条，这信条用之于中国官场，攻无不克，战无不胜。他写一副 对联 “养活一团春意思，撑起两根穷骨头”来激励自己，一生做个“文官不贪财，武官不怕”的守穷廉政的好官。在家书里可以看出，曾国藩是最好的儿子，能使父母宽心;是最好的哥哥，能教导和照顾好弟妹，体贴入微;曾国藩更是仁慈的父亲，是儿女的好榜样。

他的家书讲求人生理想、精神境界和道德修养在今人看来高不可攀的。在骨肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路、人情冷漠物欲横流的现代社会里，认真地读读《曾国藩家书》确实有劝世化俗的价值，真是值得每个人一读，尤其对当今的富二代教育大有裨益。

自古看大多数官宦之家盛不过三代，多因纨绔子弟的“文官爱财、武官怕”丢了世袭荫泽。而曾氏家族却代代有英才，出现了像曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批著名的外交家、诗人、教育家、科学家和高级干部。曾国藩具有高深的学问素养，他是一个“办事(干出事业)兼传教(留下思想学说)之人”是很准确的。他一生勤奋读书，推崇儒家学说，讲求经世致用的实用主义，成为继孔子、孟子、朱熹之后又一个“儒学大师”;他革新桐城派的文学理论，他写出的诗歌 散文 主持了道光、咸丰、同治三个朝代的文坛，可谓是道德 文章 冠冕一生的人物。

读罢《曾国藩家书》，我油然而生的除了敬佩还是敬佩!

读《曾国潘家书》有感心得2

一年前我在__中搜索曾国藩关键字时出现一个推送：曾国藩到底有多可怕。其中谈到了曾国藩的自律程度，令人感叹。自此，我开始阅读曾国藩的相关书籍，《曾国藩家书》是写给父母兄弟，更是写给我辈读书济世之人，字里行间尽是一位沧桑老人的人生感悟，一位古圣先贤的谆谆教诲。

如今社会的发展迫使我们告别了书信，同时告别的还有纸张独具的温情。读《曾国藩家书》感觉特别亲切，它让我们看到曾国藩的另外一面，一封封家书，无论长短，字里行间充满了对亲朋好友的挂念、关心和关怀，每一句话都感受得到作为父亲，兄长浓浓的亲情。曾国藩在困苦之境也不忘关心弟妹，是的哥哥;繁忙之境也不忘教诲子女，是仁慈的父亲;窘迫之境也不忘接济族人，是的亲友。

曾国藩在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒等方面，都继承和发展了中华民族的传统美德。曾公在家书中上千次的提到兄弟的学习状况，从中可以看出曾公对学习的重视。改变人的素质真正的根源还在于教育和 文化 ，物质极度发展的今天，文化的匮乏带来很多社会问题，这也是我们急需解决的，中国强则少年强，少年强则中国更强。文化和教育的发展才是改变一个民族和国家素质的关键。

曾公在一封信中有写到“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流，有识则学问无尽，不甘以一得自足，如河伯观海，如井蛙之看天，皆无识也。有恒则断无不成之事，此三者，缺一不可”。他为兄弟们设立课程表，从早到晚，从诗到经，从读书到修身，详细至极。在曾国藩的家书中真正体会到修身、齐家、治国、平天下的道理。

曾国藩作为国之栋梁，在330多封家属中，他讲求人生道理，道德修养，他说：“凡人皆望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理的君子”。我们的教育似乎太重视“才”，忽视了“德”的教育，若想成才，必要加强道德修养。我们定当思考一味的追求技能，而不懂何为“孝”，何是“任”，如此何以“修身”，怎能“齐家”，何谈“平天下”。正如鲁迅先生所说：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

读《曾国潘家书》有感心得3

曾国藩，在中国近代是一个很显赫也是一个很有争议的人，《曾国藩家书》主要是记述曾国藩一生主要活动，反映其从政、处世、治家、治学、治军的重要思想。评价曾国藩，“余于近人，独服曾文正”，可见曾国藩影响之大。读完所有家书，对我个人触动的主要是以下四个方面：

01、学习其养生之道

曾国藩重视养身益寿之道，在许多书信中提到“谨守父亲保身之训”，“节劳、节欲、节饮食”，正是由于他对养生之道的重视，才有了强健的体魄，使在身体上能够保证其南征北战和几十年担当国家栋梁之大任。

02、学习其读书 方法

“第一要有志，第二要有识，第三要有恒。读书要树立一个目标，通过广泛读书、坚持不断地读书，才能够取得成功。

03、学习其治军之道

曾国藩与其弟曾国荃诸多的书信所谈，非政即军。对曾国藩的治军之道，其时曾国荃镇守南京，已是万军之将。曾国藩在信中一条是劝他戒躁，处事一定要沉着、冷静、多思;另一条是劝他要注意及早选拔替手，说‘办大事者，以多选替手为第一义’。”

04、学习其为人之道

《曾国藩家书》通篇展现了曾国藩“修身、齐家、治国、平天下”的毕生追求。例如，在写给弟弟的信件中，多次语重心长的叮嘱、期盼和警醒：“吾人只有进德、修业两事靠得住。“傲气既长，终不进功，所以潦倒一生，而无寸进也”。曾国藩一生奉行为政以耐烦为第一要义，主张凡事要勤俭廉劳，不可为官自傲。是晚清第一中兴名臣，湘军的创立者和统帅，后世曾誉为“千古第一完人”。

读《曾国潘家书》有感心得4

曾国藩，何许人也?竟在他去一百多年后的今日，不但没有在历史上销声匿迹，相反，曾国藩被、袁世凯、等在中华大地上的有名人物予以很高的评价。

寒假，我怀着崇敬的心境，阅读了《曾国藩家书》一书，感触颇深。

孟子曾说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，增益其所不能。”当一个人处于失败与挫折时，正是磨练英雄意志之时。起初曾国藩一个儒生而带兵打仗，失败真是一个连着一个。尤其是他以往竟然四次想要自杀，他受到的挫折与失败，岂是一般人所能承受的?

那么曾国藩是怎样战胜失败的呢?曾国藩一生屡战屡败，吃尽了苦头，但他一点也不怨天尤人，调整情绪，“打脱牙，和血吞”，卧薪尝胆，屡败屡战，最终战胜了自我，取得了成功。他的不世之功，无不从屡次失败中来。

而当我们面临考试失利，又或者遇到了人生的挫折，我们能不能学一学曾国藩呢，勇于应对困难，而不是一味的退缩，虽说不至于“打脱牙，和血吞”，但也要有必须的吃苦精神，就算再巨大的坎坷，也能够简便越过。

曾国藩的一生是成功的，是靠着一次次失败走向成功，我期望我和同学们能找到曾国藩的“宝藏”，以追求人生更高的境界。

读《曾国潘家书》有感心得5

曾国藩是晚清“中兴四大名臣”之一，官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯。他是湘军的创立者和统帅者，同时也是书法家、文学家、晚清散文“湘乡派”的创立人。曰：“予于近人，独服曾文正。”表达出对这位乡人的推崇之情。

曾国藩为人，骨子里刻苦清廉，表面上和光同尘。他的志向，不是做“清官”，而是做大事。以海瑞为代表的中国传统清官，他们的特点是宁折不弯。但海瑞一生被官场排挤打击，无法调动一切可能的力量，来办成一些真正有益于国计民生的大事。官场之中，行事过于方刚者，表面似乎是强者，实际上却是弱者。这片土地上真正的强者，恰是表面上看起来谦虚退让、大度包容之人。曾国藩有意取海瑞一尘不染之实，却竭力避免一清如水之名。他的选择，远比做“清官”更复杂、更沉重、更不易。

我喜读史书，喜读传记，但平日轻易不愿读近代史，因为读后往往令人义愤填膺。读曾国藩家书，更多是出于对斯人的由衷钦佩。读他与祖父、父母、叔父、诸弟、子女等的封封家书，理解其中每字每句的含义，感悟颇深，这也得益于学生时代良好的古文基础。“大地数万里，人于其中，昼仅一室、夜仅一榻”。是啊，人于天地间何其渺小，人的一生于千万年间何其短暂，即便如此，我们生而为人，要养心、虚心、慎独、立志，要做谦谦君子，要做于国于家有益之人。从家书中，篇篇可见曾国藩其孝、其俭、其家庭的和睦、治家的威严。我 总结 了几条，即使今日看来，也颇有教益。

其一，“治家贵严”。这是曾国藩一生奉行的准则，他对子女、兄弟的教育，体现了中国 传统文化 的传承。家人们和睦相处，崇尚俭朴的家风。他穿的衣服，布袍鞋袜，多为夫人亲自所做。嫁长女时，陪嫁费用不超过二百两白银，遂成定制，嫁幺女亦如此，娶儿媳也绝不铺张浪费。他吃饭仅一荤，即使当了大学士后仍每餐仍是仅一个荤菜，人称“一品宰相”，“一品”者，“一荤”也。这样克勤克俭的总督，天下能有几人?

其二，知足常乐。他说：“日中则昃，月盈则亏，天有孤虚，地阙东南，末有常全而不缺者。”知足常乐是我们中国人人皆知的古训，但真正做到的人则寥寥无几。人们对金钱、权利等世俗欲望的追求常常不能停止。曾国藩教育子女，“境地须看不如我者”，要多想欢乐的事，快欢乐乐过每一天，我们平时又何尝不是如此呢?

其三，慎独。“慎独则心泰、主敬则身强、求仁则人悦、思诚则神钦。”独处时谨慎，则心胸安泰;端素恭敬，则身体强健;追求仁义，则人们心悦诚服;信守诚意，则神灵钦敬。是啊，一个人独处时的状态是最最真实的，于独处时、细微处最可见一个人的素养。外表要整齐严肃、内心要思虑静定，这也是修身养性的一部分。要有爱民惜物的胸怀，大公无私，到达孟子所说的“俯仰无愧于天地”的境界。读这些话，我最深的体会就是完全能够用到我们自身。

其四，立志。“君子有高世独立之志，而不与人以易窥，有藐万乘却三军之气，而未尝轻于一发。”君子要有高远的志向，有藐视帝王、退却三军的勇气，但不要轻易表现出来。他还说，人在遭遇困境时，正是他的品德修养提高之时。这不仅仅要做到胸怀坦荡，还要拥有健康的体魄。

其五，理财。“银钱田产，最易长骄气逸气，我家中断不可积钱，断不可买田。尔兄弟努力读书，绝不怕没饭吃。”他认为居家之道，家中不宜有剩余的钱财，不能过于安逸懒惰，能走着就不骑马坐轿，要常爬山，锻炼筋骨。不积攒钱财，子女就没有什么可依靠的，就会懂得自立。他还时常拿出家里的钱财接济亲戚家里贫困而年纪大的人。

其六，为官。曾国藩认为为官最重要的是勤且廉。这两字看似平淡，但被上司看中、让朋友信任、被百姓信服，都需这两字。这是对历史 经验 的正确总结。为官不是为一己谋私利，要磊落过人，公而忘私，做到“心定、气定、神定、体定”。为官者要知悔，既知已过，就当"改去毫无吝惜之心"。为官要爱民。曾国藩每一天早晚两次正餐都和幕僚们一齐吃，席上国事、兵事谈得很少，大多谈学问文章，甚至街谈巷议。这与我们所说的密切联系群众有异曲同工之妙，这些对我们今日仍有进取的借鉴意义。

其七，处事。首先要有雅量。曾国藩说，一个人的雅量有天性的方面，也有后天培养的方面。可举一例：曾国藩与左宗棠都是我所敬佩之人，但两人素来不和。曾国藩仕途顺遂，左宗棠却怀才不遇。曾国藩曾对左宗棠有举荐之恩，但两人在一些问题上观点政见不一样，尤其是左宗棠因曾国藩在向朝廷报功的奏折中有不实的成分，向朝廷告状，使得两人关系逐渐交恶。曾国藩后，左宗棠写挽联一幅：“谋国之忠，知人之明，自愧不如元辅;同心若金，攻错若石，相期无负平生。”表达了对曾国藩的敬佩和悔意。

曾国藩所处之时，国家内忧外患不断，但正是那样纷繁复杂的时局，造就了我们中华民族一大批可歌可泣的英雄，不图青史虚名，但求为国为民……引之后者几多由衷的赞叹。

大学生证券公司实习总结5篇

证券公司的 实习 报告 其实也是主要往实习目的、内容同、 总结 和 心得体会 这些方向写。如果大家还是不了解,下面是我为大家整理的关于大学生证券公司 实习总结 5篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

大学生证券公司实习总结1

很荣幸能够参加--证券公司的实习项目。在两个月的实习期内，我学到很多证券领域的知识，熟悉了公司的运作方式，掌握了证券营销的基本技巧，深刻了解了证券市场的基本知识，这段实习经历给我留下深刻印象，也将对我的今后的工作学习中产生重大的影响。

本次实习是从3月10日开始的，历经65天，先将我这段实习过程中的学习内容以及期间的心得体会简单介绍一下：

第一周，我培养的是对证券市场的基本认识。

所学的知识包括：

1、如何摆正投资心态——在市场上坚持自己的判断，理性决策，不盲目跟风。

2、如何做决策——基于大盘走势对个别股票进行分析。

3、如何鉴别信息——利空消息宁可信其有，不可信其无。

4、基本面与技术面的区别和联系——基本面优势在于中长线分析，而技术面优势在于短线走势判断。基本面在于选股，技术面在于选时机，但在实际应用中要把基本分析和技术分析结合起来。

此外，三大证券类报刊的阅读、每只股票走势图的浏览也是每天要做的功课。经过第一个星期的学习，我掌握了股票市场的基本运作模式。为更深入的学习奠定了良好的基础。

第二周，交易大厅前台实践。

这是让我们直接与客户接触的地方每天都有很多客户过来办业务，了解券商的对外工作流程是实习中必不可少的。偶尔柜台部的工作人员还让我们自己操作一些简单的步骤，亲身体验一下工作的乐趣。当然面对的客户都是各种各样的，有时候出现一些客户对工作的不理解不支持，还需要及时的处理，学习柜台人员的处理方式也成为了我这次实习的一大收获，同时我学习了开立资金账户、申请认购新股以及资金划拨的相关业务知识。掌握了证券交易软件“大智慧”的基本使用 方法 。掌握了手机炒股软件的下载流程和使用方法，并且在闲暇的时间阅读了“市操作的基本原理”全面学习了k线理论，macd，kdj等技术分析指标的知识，并随时查找相对应的股票走势予以学习。

第三周，主要是在股票市场中实践，判断大盘及个股走势。

期间，我理解了资金对于整个市场的影响以及股票成交量与价格的关系。进一步学习了黄金分割线在走势分析上的运用。研究了cr技术指标的公式以及用法。此外，还接触了一些形态理论的内容，加深了对证券市场的理解。

第四周，学习内容为基本面分析及股评撰写，根据大盘前期走势来预测后市动向。

期间，我掌握了股评的写作结构，已擅长从基本面和技术面分别对大盘进行分析并逐渐领悟到市场中各行业之间的联系。这段时间还接触到一些高级技术，并对资金 管理知识 有了一定的了解。

剩下的几周的学习内容是通过进驻银行网点实现的，挖掘潜在客户、服务现有客户，是这个阶段的主要学习内容。

通过学习银行的基本业务，接触客户，了解客户的投资意向以及风险承受能力，并通过自己所学的专业知识和对所了解的市场信息为其讲解现在市场行情和经济运行趋势，进而实现客户的挖掘和维护。这一阶段的学习不仅仅掌握了银行业务的办理流程，接触了客户，最重要的是这一阶段对自己人际关系的处理方法的影响，增加了社会 经验 学习了学校学不到的东西。

通过这两个月的实习，我对证券市场的理解更为深刻了。现已习惯用理性方法来分析各种问题。懂得了市场是变幻莫测的，最重要的是抓住其中的规律。这段时间我还培养了良好的学习习惯，学会了总结的方法。每天的股票浏览让我对历史走势——尤其是经典走势产生了一些印象，从而有机会在未来的市场上找出相似的头部形态来判断后市。

良好的开端是成功的一半，相信这次实习能够为我的职业生涯领航。两月的实习总的来说让我受益匪浅，和公司正式员工以及一起来实习的同学都变成了朋友，虽然即将离开这里，不过我们两月的相处都会给我们留下美好的回忆。 企业 文化 的熏陶，团队协作与个人成长的协调，等等更让我受益匪浅。而对我影响最深远的就是文化了，在此期间，我一直在思考一个问题，一个人，一个企业，乃至一个国家的竞争优势究竟在哪里?这就可以从广发证券的精神，以精求发展的理念，一个草根券商的发展历程的真实写照找到答案。

这次实习也让我感受到学校里不能学到的东西是更需要我们用心去学的，这些才是真正以后在社会中我们将要用到的知识，也让我们认清了以后要努力的方向，让我有机会更深入地去思考今后的人生和 职业规划 ，并给予我实现它们的动力。感谢证券给外这次实习机会，也希望--证券能够在国内的证券市场上具有日益强大的影响力，为构建和谐稳定的证券市场贡献力量，为国家经济的发展做出贡献。

大学生证券公司实习总结2

7月21号，来到大连华泰证券开始我的实习生活。虽然还只有一周，但是在实习过程中，我能够感受到公司“以人为本”的管理思想，始终把顾客的需要放在第一位，这是作为一间公司逐渐构成了良好的企业文化，也就是说，公司已采编经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。透过这段时刻的学习，从无知到认知，渐渐的我了解到这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每一天都有很多的新的体会。

我们的实习是分三个部分的，分组进行，每组4个人。我们组按从理财团队到综合柜台部，再到运行部的顺序，像各个击破一样掌握不一样的部门工作职责。

第一周我们是在理财团队，开始并不知道理财团队具体是做什么的，以为是直接理解客户的委托进行具体的理财项目，以满足客户的要求。进到这个部门在杜老师的带领下，在刘波哥哥和王生阳哥哥的帮忙下，我们才知道部门的宗旨是从基本面和技术面上对股市进行分析，以便给客户一些投资上的推荐。当然我们作为初学者不能给投资者进行分析，但是我们能在股市方面开始有了些自己的认识，加上老师们的讲解，股市这个原本对于我们来说很神秘的市场开始变得清晰化。我们知道了股市要受到宏观经济消息的影响，分析股票时要对这只股票的公司进行了解，还要对行业的发展有所看法，一些公司发生的大事都能影响股票的价格。这也就是常说的基本面。此外，从日线图，k线图等方面分析就是属于技术指标了。但是这只能给股票的购买者一些参考，具体的选股以及适宜时机就要自己琢磨了。当然我们也还没有学到那么精通的地步，正因那些前辈都是透过很长的时刻自己总结分析得到些自己对股票的思路和见解。用前辈的话说，股票是门美丽的艺术，艺术不是所有的人都能明白透彻的。我们毕竟还是处于最初接触股市的状态，还有很多需要学习。

在理财团队实习期间，杜老师每一天在晨会后都会给我们开个小会，听取一下部门其他人员对晨会消息面的明白，我想这个小会给了我们一个很好的工作开始。能够让我们这些新来的人知道这天会有哪些板块可能涨跌，这样就便于我们有目的性的关注某个行业。在下午收市的时候杜老师还会给我吗开个总结的小会，总结一天股市的变化，给第二天的开市做一些预期。这样我们经常能够听到一些股市中的专业术语，对股市也有更多的了解。

公司在每一天下午四点还对新进人员进行培训，在一些我们不太熟悉，或者需要注意的方面给我们强化训练。毕竟我们还在校园生活中， 职场 的要点我们还有很多都还不了解，还有很多我们要去学习，这是其他公司很难带给的培训，这也让我感觉到公司以职员为重的理念，公司进步，职员也一同进步。

在实习过程中还认识一些朋友，每一天我们一齐工作，一齐下班，自然也成为了好朋友，这也就让我学会了怎样在公司里与同事相处。这也是一笔宝贵的财富。

实习是一个认识社会，认识职场很好的途径，个性是对于我们这些还在校园中的学生们来说。在这个过程中必须要虚心学习，多听，多看，多想，多做，毕竟很多我们都还是不懂的。华泰证券给了我们这么好的一个学习的平台，让我们能够在公司各个不一样的部门学习知识，我们就要充分利用好这得来不易的资源，好好学习。刚过去的一周让我对理财团队开始有了全面的认识，这一周要在柜台部学习更多与客户直接交流的方法，这又是一个完全不一样的职位，我们同样会更认真的去学习。

大学生证券公司实习总结3

20--年7月份，正值暑假期间，我有幸得到了国泰君安的实习机会，从而开始了为期两个月的 毕业 实习生活。透过了人力资源部门的说，我被安排在位于浦东国泰君安总部的信用交易部门进行实习，其主要的任务便是融资融券这一证券市场上的新兴业务。在此期间，我近距离了解了国泰君安的发展历程以及公司文化，更深入地研究并参与了融资融券业务的整个流程，明确了其在证券市场中的特殊地位和重要作用，并且透过与客户的交流沟通进一步锻炼了自己处理问题的潜质，为将来的求职打下了坚实的基础。

一、公司简介

国泰君安证券股份有限公司是由国泰证券有限公司和君安证券有限职责公司采取新设合并、增资扩股的方式，于1999年8月18日正式成立的大型综合类证券公司。能够经营证券的代理买卖;证券的代保管、签证;证券的自营买卖;证券的承销和上市推荐;证券投资咨询;资产管理;发起设立证券投资基金和基金管理公司等业务，有投资银行、国际业务、证券投资、信用交易、资产委托、收购兼并、实业管理等业务部门，是目前国内规模，股东最多，经营范围最宽，机构分布面最广的证券公司。

公司由总裁办公会议主持日常性工作，行使公司的日常性经营管理职责，在投行业务、国债业务、经纪业务、研究领域、投资及资产委托管理业务、网络建设等方面均做出了卓越的成绩。新股发行股数、募集资金和发行家数三项主要指标在全国券商中排行第一。

国泰君安先进的电脑配置和完善的交易系统，保证了交易的畅通、及时和准确。公司依托强大的研究队伍，带给高水平的投资咨询服务，增强客户抗御风险的潜质。先进的营销意识和良好的整体资源配置，使国泰君安经纪业务的市场份额逐年上升，其股票、基金交易额均排行全国第一。

高质量的研究开发工作始终是国泰君安经营发展的基础和核心。公司拥有目前国内券商中规模、研究力量、配套设施最完善的专业化证券研究所。研究所每日带给实时 财经 信息和股票市场趋势分析，定期出版各种公司研究报告，随时发表 热点 问题专题研究。

公司证券投资业务在市场上具有良好的声誉。公司还专门设立资产委托管理部，为客户资产量身定制理财方案。国泰君安重视网络建设，实现了无纸化办公。此外，国泰君安注重有形营业网络与无形信息网络的结合，开发电话转账等清算功能，大力推广非现场交易业务，提高了公司的整体经营优势。

近年来国泰君安顺利地度过了合并后的调整过渡期，并创造了不菲的业绩。公司上下团结协作，励精图治，必将创造更加辉煌的成绩，为中国资本市场的发展做出应有的贡献。

二、具体实习资料

既然被安排到了信用交易部门，所做的工作自然与融资融券分不开，首先简要说一下融资融券业务：

概念：“融资融券”又称“证券信用交易”，是指投资者向具有深圳证券交易所会员资格的证券公司带给担保物，借入资金买入本所上市证券或借入本所上市证券并卖出的行为。包括券商对投资者的融资、融券和金融机构对券商的融资、融券。修订前的证券法禁止融资融券的证券信用交易。融资是借钱买证券，证券公司借款给客户购买证券，客户到期偿还本息，客户向证券公司融资买进证券称为“买空”;融券是借证券来卖，然后以证券归还，证券公司出借证券给客户出售，客户到期返还相同种类和数量的证券并支付利息，客户向证券公司融券卖出称为“卖空”。目前国际上流行的融资融券模式基本有四种：证券融资公司模式、投资者直接授信模式、证券公司授信的模式以及登记结算公司授信的模式。

业务流程：对于证券公司来说，融资融券业务有着一套及其严格的业务流程，尤其是现阶段还未实行的时候，国泰君安作为试点务必严格按规定执行。因此，为了能够充分了解此项业务的作用，主管安排我在为期两个月的时刻内在各个流程都进行了实践，以便能够从整体上把握融资融券业务，了解其一旦推出市场将对整个金融界所造成的影响。

首先，并非所有证券公司客户都拥有开通融资融券业务的权利，在提交申请后，证券公司务必办理客户征信，了解客户的身份、财产与收入状况、证券投资经验和风险偏好，并以书面和电子方式予以记载、保存。对其以往的投资状况以及信用额度进行评估和打分，对未按照要求带给有关状况、在本公司从事证券交易不足半年、交易结算资金未纳入第三方存管、证券投资经验不足、缺乏风险承担潜质或者有重大违约记录的客户，以及本公司的股东、关联人，证券公司不得向其融资、融券。因此，整个业务流程的第一步便是利用e-cel软件计算出特定的指标，按实际状况筛选出合格的申请者并允许其开通业务，同时将资料转交给下个流程的操作者。

其次，当接到透过审核客户的资料后，便能够为其进行开户。因此，第二个流程是应当按照有关规定与客户签订融资融券合同及风险揭示书，并且以自己的名义，在证券登记结算机构分别开立融券专用证券账户、客户信用交易担保证券账户、信用交易证券交收账户和信用交易资金交收账户。在向客户融资融券前，还务必与客户签订融资融券合同，明确约定融、融券的额度、期限、利率、利息的计算方式以及相关各种保证金的比例和折算率等一系列条款，并将合同连同风险揭示书一齐交由客户签字，至此可说完成了融资融券业务第二流程，意味着客户已经成功开通了此项业务，能够进行融资融券交易。

大学生证券公司实习总结4

短短的2个星期就这样转眼即逝，为期5天在证券公司的实习，一样让我们铭记于心，这是一场经历也是一种经验。这种经历和经验就是这5天结出的实习果实。

这次的实习我们班的实习地点有2个，一个是a证券公司，另一个是b证券公司，全班同学按照时间又被分成2批，一个星期一批同学去证券公司实习。我被分到了第二批，第一天去证券公司实习，我和同学们很高兴地来到b证券股份有限公司的--证券营业部进行为期1周的实习工作。

来到营业部实习，我被分配到了财富中心，和我一起被分到财富中心的有3位同学。

证券营业部对于关心中国证券市场的人来说，应该并不陌生;同时这样的一个部门对于各位普通股民来说，不免充斥着不少的神秘感。在这个星期中，我作为营业部工作人员中一员，学到了不少，同时这一段经历也给了我不少感悟：股市有风险，入市须谨慎!

在财富中心实习5天，学到了很多关于证券的东西，他们每一位工作人员都非常的友善和亲切，都很愿意传授一些关于股票、期货等投资方面的知识。在该部门里面，我的工作是坐在分析师的旁边，看着他工作，他看一些股票做出一些分析，还有接客户打来的电话，给客户提供一些股票的信息。我跟的是他们部门的唯一一位女士，她姓徐，我称呼她为徐老师。我坐在她旁边看着她工作，她的工作看上去很简单，可是她自己列的一张每日工作流程中列了将近20项工作，这些工作都是在股市开盘前和收盘后的工作，在股市开盘后和收盘前这段时间，她的工作就是观察股票，给客户发信息提供股市行情，接客户打来的咨询电话提供咨询服务。

因此，她的工作没办法分给我，她说现在全球经济危机，股市行情不景气，股票大盘一直处于下跌趋势，她们自己都很空，客户都不打电话咨询，每天都做一些基本工作，她让我了解了一下她的工作。然后教我看股票，让我学到了很多在大学校园这座象牙塔中学不到、看不到的知识，相信这次的经历将成为我日后真正社会工作的一个难得经验。

最开始我看了他们公司自制的财富周刊，有很多地方看不懂，比如说那本周刊上经常出现eps的字眼，可是我不知道eps是什么，后来问了老师，她说这个是每股收益。很多不懂的地方，很多没学过的东西，在这次实习中，学到了很多，也可谓是收获颇多。

虽然经济不景气，股市很萧条，我们实习工作很空，但是这也同时给了我们学习的好机会，因为空闲，所以他们有时间来教我们，才让我们学到很多东西。

2个星期的时间说长不长说短不短，要学东西靠自己，嘴巴长在我脸上，要靠自己问，没有人会主动来教你学一些东西，这是我在这个星期学到的人生道理。

虽然实习期已过，但是这将是我人生中永远不会忘记的事，曾经有那么2个星期我们到证券公司实习的经历，让我积累了许多工作经验，也许我以后不会从事该项职业，但是这次的实习对我来说是一次很好的磨砺。

大学生证券公司实习总结5

感谢能够拥有这样一次在中航证券公司实习的机会，让我们学到书本上无法获得知识与技能，是我们有机会将理论与实践相结合，在具体的公司实践活动中升华书本知识从而得到切实的提高!

从月日至月日，这段实习过程总共有名学生参与，在公司的安排下，将我们大致分为组。虽然只有短短的天时间，却让我们每个人都得到了自己想要的东西。此次实习主要分为两个阶段，即第一周和第二周。

在第一周里，每组队员在其队长的指导下进行具体的学习。队长教授我们为客户办理开户与转户业务的具体程序及其细节、传授我们股市操作技能及证券营销技能等。在学习的过程中，我们既了解了证券公司办理开户、代理买卖证券等一般业务，又让我们初步了解一个公司的大致运行架构，更让我们认知到中航证券公司独特的文化氛围，让我们深深地感受到公司的优秀文化与魅力，得知中航证券公司加速发展的秘诀!

然而在第二周的学习过程里，在队长的带领下外出做活动，在人群聚集和人流量较大的地方搭起帐篷，打出中航证券公司的旗帜，同时各组员在人群中散发公司的宣传单并向群众介绍公司以及公司近期所进行的活动。让大众充分了解公司的近期动向，提高公司知名度。在实践活动过程中我们将队长教予我们的技巧及在书本上学到的知识应用于实际并在实践的基础上加以总结，让我们

此次实习是一次比较成功的案例，对公司的长远发展及我们实习生个人都意义深远，将远远大于我们在实习过程中能够为公司所做的。中航证券有限公司自成立之后呈加速发展的强劲势头，急需人才。

公司为高校学生提供实习机会有利于增强高校学生进一步了解中航证券公司，感受公司良好氛围，为以后公司招揽优秀人才、促进发展奠定一定基础。比如，在这次实习即将结束之后，对此次实习生进行一次调查，有一部分学生表示以后有意向留在中航证券公司发展。另外，在实习的过程中，我们与团队长们一起做宣传活动，这锻炼的不仅仅是我们的社会实际交往能力，同时也进一步增强了群众对中航证券公司的了解，有利于提高公司的知名度，无形中开拓了公司在南昌的潜在市场，对公司的长远发展意义深刻。

此次实习是我们人生成长过程中一次重要的机遇。实习时接触社会一定程度上提高我们职场人际交流能力;公司对我们进行业务培训有利于提高我们的金融证券专业素质;每天坚持上班族的生活不仅能够让我们提前感受到证券行业从业氛围，更是对我们每个人意志与毅力的考验、有助于我们养成艰苦奋斗的朴素奋斗精神。坚信这次实习经历是我们人生中的宝贵财富，会进一步提高我们对证券行业以及整个就业环境的认识，对我们以后人生道路的选择具有一定的参考意义。

每个人的成长与发展都需要一定的机会!无论如何，感谢中航证券公司愿意为我们提供人生发展的阶梯，让我们成长着并快乐着!

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当高中老师是一种怎样的体验？

事少钱多离家近？我来告诉你真相。

坐标：河北石家庄

身份：市直属寄宿高中英语老师。

工作年限：11年。

我分阶段来说说我的工作体验吧。

我是2010年研究生毕业才进入学校工作的。我的一些本科同学比我早四年进入我工作的学校。我偶尔去学校找他们玩儿，他们偶尔来石家庄市区也会来找我玩儿。

从他们口中，我对他们的工作有了一些碎片化的认识：不坐班，收入高。

这个学校当时不坐班，老师们完成工作任务就可以走，来去自由。我当时就想，这不就是“不是大学，胜似大学”吗？这一点对我的诱惑非常大。我从没有听说过哪个高中不坐班。

这个学校的老师们待遇很高，2007年左右，刚入职的老师们每个月就能拿到两三千。而当时石家庄二环附近的房价也就3000左右，我们学校所在的正定县就更便宜啦，也就1000多一点。他们每个月的工资在正定能买2平米房子。

在我看来，他们的工作符合我对一份理想工作的憧憬：钱多事少。更难得的是，还是自己喜欢的工作。

我签约正定中学似乎也是命中注定。

我研究生毕业前，对于未来的职业选择纠结了很久，对于选择没有编制的大学老师还是有编制的中学老师总是拿不定主意。关于这段经历我也写在了我的上一篇文章里。

当我决定了要进中学之后，一共就应聘了两所学校。第一所是市区的17中，这个学校比较一般，我是抱着必胜的信心去试讲的，结果人家没有录我，而是录了另外一个女同学。第二所就是我现在工作的学校了。我们学校比17中要好太多了。来试讲时，我也是信心满满的。结果也是水到渠成的。

但是，我的第一份痛苦很快就来了。直到2010年5月，也就是我研究生毕业前一个月，正定中学办公室才告知我有一年的试用期，试用期年薪20000，分10个月发放。也就是说，我每个月只有2000的工资。这个收入水平跟我的预期相差太大了。我当时在新东方兼职的收入每个月最少也有七八千块。我一时间是无法接受这个落差，还差一点为此毁约。因为我当时每个月仅房贷就要还1200多。这份微薄的收入都无法满足我的日常生活的开销。幸亏当时的未婚妻现在的媳妇给了我很多鼓励，金钱上她也付出了很多，我才得以度过艰难的第一年。感谢媳妇的深明大义，慷慨解囊！

我刚一入职就被安排在了高二年级任教，负责两个班的英语课。由于有多年的中学辅导培训经验，我没有任何的不适应，工作上手很快，教学成绩也挺好。享受了一学期“事少”的工作状态。每天的状态就是备课、听课、上课、处理作业，基本上半天就能完成，然后我就坐公交车回市区了，很是幸福。

可是，好景不长。在第二学期，我就被安排接手了一个高二文科班的班主任。这是一个很大的挑战。新老师当班主任本来就是勉为其难，而安排新老师当高二年级的班主任就更是赶鸭子上架了，更何况是高二下学期，还是一个出了名的乱班。

我很担心我会耽误这个班50多个学生的前途。而且，我也不大可能带着这个班上高三。因为高三的师资都是学校精挑细选的，我一个菜鸟几乎不可能一上班就当高三班主任。我本来是不想接的，但是，骨子里要强的我也不好意思推辞，我就这么上岗了。

接下来的半年是我工作生涯中最痛苦的半年。由于我是半路接班，没赶上年级对新班主任的统一培训，我对班主任工作是两眼一抹黑，完全摸不着门道。每天都生活在极大的焦虑中，担心班里学习纪律差被批评，担心月考成绩垫底，担心班级常规成绩差，担心学生就寝违纪，担心学生超常交往，等等等等，各种担心和焦虑。但我又不想自己的工作被主任批评，所以，我当时基本上就天天泡在班里，跟学生磕。现在回想当时那段经历，我依然能感觉到当时那种无奈和无助。

直到那时，我才对我们学校的“不坐班”制度有了新的理解：不坐班，就是没有上班和下班。因为不坐班，当然也就没有加班费了。

我当时的工作时间基本上每天到超过14小时。学生当时是早晨5:50跑早操，我鼓励学生早到在操场晨读，所以一般都是早晨5:40左右到操场。晚上10:10学生就寝熄灯，我一般都是查完寝才回家。

我就这样坚持了一学期，每天都生活在半梦半醒之间。困得要，焦虑得要。我的坚持终于在高二第二学期末见到了回报，我们班的月考成绩跃升至年级第一。我的坚持也让我收获了学生的拥护和学校的肯定。我就带着我的09-15班上了高三，把他们顺利带到了高考，也取得了不错的成绩。

2014年的时候，我正在带一个文科实验班，也是我带过的唯一一个文科实验班。那两年是我参加工作以来工作强度最大的两年：教两个班英语课，任班主任、备课组长和年级副主任，还担任教学处的“一岗双责”。同时还任我现在部门的主任助理，也是实际上的负责人，因为我的部门刚成立，没有主任。

工作强度大是可以想象的，每天都忙得脚不着地，但我一直咬牙坚持着。在这样高强度的工作中，我的潜力也被激发了出来。每一项工作都顺利完成了。唯一的遗憾就是我们班的高考一本上线人数输给了对子班。

就在2014年11月，我家大宝出生了，那会儿我带的班正值高三。11月份正是学生们一轮复习的关键期。媳妇都住院待产了，我硬是坚持着一天假也没有请。儿子出生当天我才请了一天假。我至今还清晰地记得，在我儿子出生后的第二天早晨5点多，我就顶着黎明前的星光，撇下媳妇孩子，从妇产医院开车去盯早操了。当时的我只有一个念头：我一定不能辜负我的学生们。但我却辜负了我的媳妇和孩子。感谢默默支持我的媳妇！

转眼间，我参加工作已经11个年头了。如果用一个词总结现在的工作感受，那就是：享受。拿着满足的收入，做着喜欢的工作，这不就是享受吗？

这11年间，送了4届高三，当了8年班主任，获得过省市级荣誉好几个，评上了高级教师，也成功跻身中层干部行列。

现在，我们学校的“不坐班”的传统已经不在了。每天上下班都要按时打卡。由于行政工作比较多，我已经不再任班主任了，只是教课。

我现在任教的年级是2020级高一。我们是河北省新高考新教材的第一届。面对全新的教材，备课任务比较重。我每天都很用心地备课、上课、批作业、和学生谈话，也经常反思教学工作，提炼一些心得体会。我很享受现在的工作状态，感觉自己又找到了刚参加工作的感觉。

由于前几年工作太拼，身体也出了一些状况，颈椎、心脏、血压和血脂都不太好。每年到了体检的时候都想逃避。不过，还好状况不严重。现在我也开始注意 养生 保健了。控制饮食，坚持锻炼。也自学了八段锦，没事就练练。

现在我有了点自己的时间，开始努力回归家庭。前几年工作太忙，家里的大事小情都没有操心过，都是媳妇费心操持。现在时间多一点了，就努力多分担一点家庭事务，多陪伴孩子，尽到一个丈夫和父亲的责任。

我知道大家可能对教师的工资收入很感兴趣。我就来说说我的收入情况。工作第一年试用期，每个月2000块，那是我过得凄惨的一年。

后来收入就慢慢涨起来了。我记得到我工作的第3年，也就是2012年的时候，我的到手工资就能到5000左右了。随着后来教师工资的上调和我职称和职务的变化，我的工资也就更多啦，具体数字就不分享了。我不知道其它学校的老师收入，但我自己是很知足的。

对于高中老师来说，假期从来都是缩水的。寒假一般是从腊月二十三左右开始放，直到正月十六左右。寒假的时间基本上能保证。只要不是带高三，老师一般都能休息3周左右。如果是高三老师，寒假只有10天左右。暑假一般都是7月初开始放，直到8月中旬，大约6周。暑假看起来挺长，但实际上会被一些事情拆分得支离破碎。暑假的第一件大事就是中考招生和复习班招生。这项工作需要很多老师参与，而且持续时间比较长。暑假的第二件大事就是培训，除了省市安排的全员培训，还有学校的定制培训。这一培训就是一两周。这样一算，暑假就没多少了。

想知道当高中老师是一种怎样的体验，最好自己来试试。当老师是一份良心活。你可以把它当作一份谋生的差事，也可以把它当作自己的人生理想。你看待它的态度不同，工作体验就会不同。

在我看来，当好一名高中老师没有点奉献精神是不行的，没有家人的理解和支持也是不行的。借此机会，衷心感谢一直默默支持我的媳妇！

希望我的回答对您有帮助。

当高中老师是一种怎样体检？我说一说自己吧。

我师专毕业后，迈入我们县城的一所普通高中，当时这所学校是乘改革之风，由竞争上岗的校长，亲自把在全县当年中考成绩最好的老师，直接召来组建的新学校。学校刚刚组建，尚属新生事物，实行校长负责制。我刚出校门由学生变老师，倍感压力，每天早出晚归，当时只教一个班，上课不多，但备课，听课，辅导，批改，画图，刻钢板，印题，有干不完的活，学不完的东西，当时只感觉一一苦。

几年后，尤其是我亲自教的第一届学生参加高考，当一封封录取通知书摆在我面前，一张张笑脸出现在我身边。然后有许多亲朋同事把孩子纷纷送到我班，说着相信我的话，夸着我的能干，我的心别提多美了，当时只感觉一一甜

弹指一挥间，二十多年过去了，由于种种原因，昔日的繁忙不在，这所曾创造过辉煌的学校落寞了，看着伴我青春伴我成长，留下我长长足迹的校园，我的心我的眼一一酸

如今我仍然在教学一线工作，我亲眼见证了学校的兴衰，也真切体检了高中老师的一一难。

做为一个女老师，产做只休不足60天，因缺人上课，马上返岗。孩子生病不能上幼儿园，爱人不在家，没人照顾只能带到学校，放在办公室没课老师帮照看。冬季晚上十点下班，天黑路滑骑自行车往家走，心理害怕紧张，越怕越摔。夏季雨天时不时有掉进壕沟的危险。年轻时面对和你年纪相仿的学生，与他们斗智斗勇，现在则更多是与不同家长探讨教与育的关系。

这就是我三十多年来在高中工作的体验一部分，其实这三十多年里，喜欢和高兴的事情更多些，只是酸苦的事情更容易让人记住。

就我的个人经历谈谈一个一线30多年的高中数学老师的一些感受吧，

高中数学不同与其他学科，对老师来说是整个数学体系里比较难教的内容，对学生来说也是整个高中阶段比较难学的一门学科。

高考数学试卷的特点是难度大，区分度大，高考所占权重大，数学也是高三学生最重视的学科。高三数学的教学直接关系着考生高考的成绩，数学教师的责任是重大的。所以这也造就了高中数学老师会相对压力会比较大。

先说说教学日常吧：

通常在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作，所以高三从前一年的7月就开始复习，这样的安排是完全合理的，第一遍复习用了高三的整个第一学期，应该是比较充分的，效果也比较显著的。第二学期前一个月作专题复习，主要是知识专题，实际上是第二遍的知识的复习，是对前一学期第一轮复习的补充与提高。最后在学生自主复习的两周，学生自主复习时我们要求学生做一些精选一些习题，这些题目高考的方向掌握的比较准，难度不大，正适合这时的需要。

再说说生活状态吧：

高中数学老师尤其是一线城市高中数学老师很累，压力很大，各种体制内的提高班、竞赛班挤占了你几乎全部的业余时间，各种周末和节假日几乎都在各种去单位补课的路上。再加上教委对各类形式私人补习班的严格管制，所以几乎优秀的数学老师在课余很少有时间再去做别的事情。但是相对的付出大体也会对应相对的回报，所以在工资待遇方面普遍还是行业内相对较好的。

因为时代的原因，我教过小学4年、初中4年，然后一直教高中英语。

着重说说做高中老师的最近几年吧。最大的问题是寒暑假太短太短，基本都在按照学校安排补课；最大的喜悦是看到一茬一茬学生通过高考，考进了全国各地各类大学。

有个暑假，我去北京出差，想请在读的孩子们吃顿饭。

班长一说，哗啦哗啦就来了差不多十个同学，看到他们个个状态越来越好，心中也不由得欢喜。

高中孩子年龄大一些了，自己的思想渐渐成熟，对老师的要求会更多一些，老师也要尽可能多学习，跟上时代的脚步。

再过三年，我就退休了。既期盼，又怅然。

当高中老师啊，

第一、专业水平还是要过硬。——高中学生已经有相当的知识水平，认识水平也比较高，也见识了不少的任课教师，老师的水平怎么样，学生心里都能做出判断。有水平的老师，学生比较喜欢，也给予更多的尊重，课堂氛围也好！所以，高中教师第一功夫，必须站得住讲台。课上不好，不仅要受气，还不出成绩。高中的课程也比较难，如果水平不行，帮助学生解决问题也不利索。

第二，高中教师比较忙、比较累。面对高考，学生、老师都被绑在高考的战车上狂奔，一天24小时都不够用，各个学校的普遍做法都是早晨尽量早到，晚上尽量晚走，周六周天至少占用一天到一天半的时间进行上课或补课，隔三岔五要进行考试，考了就得阅卷，阅了就得讲评，备课、上课、上自习、答疑辅导、拔高补差等等，上课之外，还要还进行教科研、竞赛辅导、赛教培训、交流研讨等等……还有相当多的老师要当班主任，那就更辛苦了……虽说样样付出都有报酬，但一天从早忙到晚，十分辛苦和劳累。有些刚入职的年轻人往往受不了这种高强度的工作，有时就跟不上趟、掉链子了。

第三，应用信息技术辅助教学的能力要强。由于教育投入的不断增加，现在各学校的设施设备都比较好，教师有笔记本，教室有多媒体教学设备，网络配置到全校各个角落，信息技术渗透到学校教育教学的各个方面，此种情况下，对电脑、对多媒体设备、新型的实验室以及各种网络教学软件的使用要非常熟练。

第四、中、高级教师的岗位是职数是确定的，评职称、特别是评高级职称比较难。

第五、人际关系相对简单。教师的之间的人际关系，相对来说，没有太大的相处难度，教师的工作相对独立，每个人都对自己的课程负责，工作上、利益上没有太多的矛盾。人际关系持相对简单。倒是处理学生的问题，需要相当时间的历练，

我是1986年参加工作，从事高中老师已有35年了。回顾30多年的高中教学生涯，有说不完，道不尽的生活体验和教学感受。这里主要谈一谈一个问题：

高中阶段是学生升入大学的衔接阶段，又是树立三观的关键时期，可以说是人生发生一个转折的临界点。面对这样一群有美好未来，又有学习压力的成长中的孩子，老师随之也有很大的工作压力。高中老师不像小学初中老师，勤动嘴，勤跟学生就能获得工作成绩。高中学生的人生观、价值观和世界观已基本形成，都成长为有思想的个体。由于他们的学习态度与三观的认知差异，学习生活也各有不同。

高中老师如果遇见树立正确的人生观，具有自己远大理想，确立自己奋斗目标的学生，是万幸中的万幸。教育这一群学生就考量老师精湛的业务能力和高超的教学水平了。老师不必担心这些学生的什么课堂纪律啦，听课效果啦等学习方面的问题，任老师尽情发挥你的教学艺术和指导才能，不必担心学生学不学，只担心老师教不好。这些学生身上老师找到自己的教学工作的成就感和自豪感。

但话说回来，学习好的学生不见得都是让老师省心。有的学生学习成绩优秀，但品德教育欠缺，不遵守规章制度，我行我素，不合群体，同学之间常常闹小别扭，耍个性，说不得，碰不得，玻璃心，是班集体中的不定时炸弹，不知什么时候爆炸。遇见这样的学生老师心中总是忐忑不安，恐怕哪一天这些学生惹出麻烦来。学习好不一定是好学生，不一定获得老师和同学的喜欢。我们要看好品学兼优的学生。有些学生光顾着自己的学习，不顾集体生活秩序。比如：经常迟到早退、不完成班级值日、不积极参加班集体活动、寝室的被褥子不按要求整理等等。

这样的学生自私心理泛滥，严重影响到思想品德的 健康 发展。教育这类型的学生是老师最头疼的事情。这样学生的家长的观点也是只要求孩子学习好，不要求孩子其它方面的 健康 成长，尤其是思想品德的培养不闻不问。家庭教育的不到位，带来学校教育的负担，带给老师工作压力。老师稍不注意言词，引来这些学生家长的麻烦，老师教育学生的一片好心，瞬间变成驴肝肺。

三观正，学习好，品学兼优，老师也全力以赴培养好这些学生。这些学生学业有成走上 社会 就走进有才有德的人的行列， 社会 有才有德必重用。对三观不正，学习好的学生，老师不敢放开手脚大胆地教育他们，因为一不小心给自己惹大麻烦，老师不是神仙，老师也是吃人间烟火之人，有家有业的人，惹不起那些金贵的神兽。这类孩子学有所成踏入 社会 后就成为有才无德之士， 社会 有才无德不可用。

当高中老师进行德育教育，有时候远远重于传授知识。高中教师身负着 学校教育不仅是让学生学会知识，更重要的是学会做人的重担。

社会 公德的提升，要靠学校教育，学校教育中高中教育尤为关键，高中老师任重而道远。

在三四线城市做高中教师，明显的感觉就是耗时、耗心血，更别提在农村高中做教师了。

小城市及农村高中几乎都是寄宿制的，学生全天的学习生活都在学校，也意味着学校里全天都有老师陪伴。从早起锻炼、吃饭、晨读，到晚上熄灯睡觉，随时都要安排老师执勤管理，备课教学还不得耽误，至于周末放假，我们这里最多两周休一次，毕业班甚至一个月才休一次周末。平时有早读的老师都要7点钟到校，晚上有晚自习任务的那天要将近10点钟才往家走，毫不夸张地说，有的老师倒在床上甚至连关灯的力气都没有了。

这只是体力的付出,教学中的竞争、提高、评比更是不敢怠慢。

有时候看到初中部的老师下午准时回家做饭了，我们真是极度的羡慕，一天里至少可以放松一下、有一会儿属于自己的时间呀！

当高中老师是种什么体验？以高中老师家属的身份说一说吧。

1、他永远很忙。有多忙呢，忙到可以现身说法给自家孩子讲什么事披星戴月。想想想自己的高中生活是什么样子的，再想想你高中时，你的班主任老师陪了你多久，想想你的高中时期，你进班，班主任老师在班里了，你睡觉，班主任老师去查寝了，所以，他时早出晚归的。自然是比较忙的人的代表。

2.没有完整的自己的时间。 他高兴的告诉你，今天下午可以休息，安排休闲活动吧。你很开心，那你高兴的太早了，下一分钟，准有人打电话找，学校的事情，学生的事情，随叫随到。甚至晚上已经休息了，也有可能学生的突发事情被叫到学校。好吧，恭喜，可以以校为家了。

3.永远想睡觉。这个可能因人而异，因为有人睡眠比较好，也有人精力充沛。反正我感受到的是，你看，今天他回家来了，你希望他帮忙做点事情吧，他说昨天试卷要改完，成绩分析要出来，他加班了，他想睡一会，所以你啥也指望不了，因为等睡醒了，他又接着去学校了。你等着要他帮忙完成的事情，再等等吧！比如说，你让他给孩子刷几双鞋子，在洗鞋机的帮助下，三天完成的。所以，你还敢让人帮忙吗？完全就是一摆设，还不是经常摆在家里的摆设。

当然，只有这些吗？不是，还有很多，当然也有许多好处。就是不怎么想的起来。

当高中教师已经有二十多年了。当高中教师是一种什么样的体验呢？归纳起来说累并快乐着。

高中教师面对的学生是十五六岁进入高中，十七八岁高中毕业。正是青春年华，风华正茂，充满朝气和活力的年龄。有自己的思想，自己的目标，自己的人生观和价值观。他们不会盲目的相信老师的每一句话，总是会对老师提出的观点怀疑。这就要求老师对某些观点进入深度的思考，才能够最终说服你面对的学生。否则你在学生心目中的信任度就会逐渐的下降。

第二个方面，虽然他们有自己的想法，但容易出现很多时候固执己见。对某些事情是半懂不懂，一知半解，用片面夸大某些方面。老师要想方设法的去引导他们，看待事物的全面性和长远性。

第三，他们容易出现梦想和现实之间的纠结，想取得好的成绩，想拥有美好的未来，但是但是在现实面前又容易出现不愿意持续不断的付出艰苦卓绝的努力。这些都要求老师把知和行在学生身上统一起来，学生容易出现知易行难，老师就要训练学生知行统一。

第四，高中的学科教学难度要更大一些。就物理学科而言，要大量的准备各种各样的实验，要面对最大的现实-迎接高考。由此，要经常研究高考题，做高考题，还要预判高考题的走向。随着年龄越来越大，脑袋转得越来越慢了，所以这有点痛苦。

第五，教育的理念不断地翻新发展，老师要不断地学习，紧跟新的教育教学方法和理念。教育是一个人人都能说上几句话的地方，但教育又是一个永恒无止境的追求研究的领域，没有最好，只有更好。

高中教师最大的快乐就是永葆年轻心态。因为你所面对的就是那种朝气蓬勃的一群人，长期在这样的环境下工作，也自然让自己保持一个年轻的心态。

我是一名高中语文教师，三十多年的教学经历了，实属不易。

作为一名高中教师，除了有过硬的业务技能，还需要责任心，热爱本职工作，兢兢业业，履职尽责。

作为一名高中教师，要热爱学生，做好学生的思想工作，教书育人，十年树木 ，百年树人，教师是影响学生后半生的人，率先垂范，作好学生的引路人。

作为一名高中教师，因为有高考，要成绩，要升学率，所以老师的压力很大，工作紧张，平时工作忙。要完成教学任务，实在是又忙又累，但是为了学生，也是乐在其中。